களஞ்சியம் – சர்வதேசத் தமிழ் ஆய்விதழ் (தொகுதி 3, இதழ் 02, மே 2021) கோப்பினை ஆய்வு செய்ததில், அதில் இடம்பெற்றுள்ள கட்டுரைகளின் பட்டியல் மற்றும் சுருக்கம் கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது:
பொருளடக்கம் மற்றும் குறியீடு (Index)
இந்த இதழில் பின்வரும் ஆய்வுக் கட்டுரைகள் இடம்பெற்றுள்ளன:
-
இந்து புராணங்களில் கிருபாச்சாரி – சாகாவரம் மற்றும் அதன் தத்துவ விளக்கம்
-
ஆசிரியர்கள்: முனைவர் க. சந்தானம் மற்றும் முனைவர் வி.சி. சீனிவாசன்.
-
பக்கங்கள்: 1–6.
-
-
கல்கி 2898 AD திரைப்படத்தில் அஸ்வத்தாமனின் கதாபாத்திரம்: ஒரு புராண மற்றும் தத்துவ ஆய்வு (ஆங்கிலக் கட்டுரையின் தமிழ் ஆய்வுச் சுருக்கம்)
-
ஆசிரியர்: பி. பிஸ்வாஸ்.
-
பக்கங்கள்: 7–12.
-
-
மகாபாரதத்தில் கௌரவ மற்றும் பாண்டவ குருகுலக் கல்வி முறை
-
பக்கங்கள்: 13-இல் தொடங்குகிறது.
-
கட்டுரைச் சுருக்கங்கள்
1. இந்து புராணங்களில் கிருபாச்சாரி – சாகாவரம் மற்றும் அதன் தத்துவ விளக்கம்
இக்கட்டுரை மகாபாரதத்தின் முக்கியமான கதாபாத்திரமான கிருபாச்சாரியின் வாழ்க்கை மற்றும் அவருக்கு அளிக்கப்பட்ட ‘சிரஞ்சீவி’ (சாகாவரம்) அந்தஸ்து குறித்து ஆராய்கிறது.
-
முக்கிய அம்சங்கள்: கிருபாச்சாரி கௌரவர்களுக்கும் பாண்டவர்களுக்கும் தொடக்கக் காலத்தில் போர்க்கலையை பயிற்றுவித்த குரு ஆவார். இவர் நடுநிலைமை மற்றும் நீதியின் அடையாளமாகப் பார்க்கப்படுகிறார்.
-
தத்துவ விளக்கம்: சாகாவரம் என்பது வெறும் உடல் சார்ந்த நீட்டிப்பு மட்டுமல்ல, அது ஒரு ஆன்மீக மற்றும் தார்மீகப் பொறுப்பு என்பதை இக்கட்டுரை விளக்குகிறது. கலியுகத்தின் இறுதியில் வரும் கல்கி அவதாரத்திற்கு வழிகாட்ட வேண்டிய ஏழு சிரஞ்சீவிகளில் இவரும் ஒருவர்.
2. கல்கி 2898 AD: அஸ்வத்தாமன் – உண்மைக்கும் பொய்மைக்கும் இடையிலான போர்
நவீனத் திரைப்படமான ‘கல்கி 2898 AD’ இல் காட்டப்படும் அஸ்வத்தாமன் கதாபாத்திரத்தை மகாபாரதப் பின்னணியுடன் ஒப்பிட்டு இந்த ஆய்வு மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது.
-
புராணப் பின்னணி: அஸ்வத்தாமன் செய்த தவறுகளுக்காக கிருஷ்ணரால் சபிக்கப்பட்டு, காலம் முழுவதும் அழியாமல் வாழும் நிலையைப் பெற்றவர்.
-
திரைப்பட ஆய்வு: திரைப்படத்தில் அவர் தனது பாவங்களுக்குப் பரிகாரம் தேடும் விதமாகவும், உண்மையான இறைத்தன்மையை (கல்கி) பாதுகாக்கும் அரணாகவும் சித்தரிக்கப்பட்டுள்ளார். இது ‘யாஸ்கின்’ போன்ற போலி அதிகாரத்திற்கு எதிரான உண்மையான தியாகத்தைப் பற்றிப் பேசுகிறது.
3. மகாபாரதத்தில் குருகுலக் கல்வி முறை
பண்டைய காலத்துக் கல்வி முறையான குருகுலப் பயிற்சி முறை குறித்து இக்கட்டுரை விவரிக்கிறது.
-
கல்வி முறை: மாணவர்கள் தங்கள் இல்லங்களை விட்டு நீங்கி குருவின் ஆசிரமத்தில் தங்கி கல்வி பயின்ற முறை, போர்க்கலை, தர்ம சாஸ்திரங்கள் மற்றும் ஒழுக்கக் கல்வி ஆகியவற்றிற்கு அளிக்கப்பட்ட முக்கியத்துவம் பற்றி இது விளக்குகிறது.
-
சமூகத் தாக்கம்: இந்தக் கல்வி முறை எவ்வாறு ஒரு தனிமனிதனைச் சமூகத்திற்குப் பயனுள்ளவனாக மாற்றியது என்பதை ஆய்வு செய்கிறது.